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【引用】粟裕希望小学建立教师博客圈的实施方案  

2011-09-19 22:15:26|  分类: 教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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博客已如一粒种子,在湘西南边陲的一个小县城——会同,生根、发芽,茁壮成长着,由起初的一颗星,两颗星、三颗星……直至繁星满天。将军故里的——粟裕希望小学为了也成为这繁星满天中的一颗,为了能更好的落实教育局确定的《发挥教师博客平台优势,开展网络教研,拓展教师专业成长途径的研究》,根据上级文件精神,结合我校实际情况,特制订我校建立学校教师博客圈的实施方案。

一、 现状分析

优势:1、我校的教师在学校组织的电脑培训课中,已初步具备了电脑操作的能力。

      2、我校教师整体写作水平较高:在建党九十周年“歌颂党、爱祖国”的文学征文活动中,二 等奖的获得者几乎全是本校教师。还有些教师的博文、通讯稿件被教研室采用发表。      

      3、校领导带头写博,以营造好良好的写博氛围。

劣势:1、我校教师年龄结构偏大,很多新事物接受起来相对较慢。

      2、本校教师重抓教学质量,忽视自身素质的提高。

      3、对于写博的作用认识不够,有些只是为了应付了事。并没有把网络作为提升自身素质的平台。

二、 课题研究团队

1、成立领导小组

组长:黄觉   副组长:陈少林

组员:全体行政、教研组长

2、主要研究人员

学校行政领导:黄觉、林世忠、陈少波、杨光华、陈少林、唐春玉、唐伟成、杨小成

教研组长、年级组长:龙艳珍、张桂兰、梁春红、杨鲜艳、粟绍开、明蓉、梁鲜艳、张美如

及其男45岁、女40岁以下的教师。(不建博客的酌情扣分)

3、教研室领导负责课题研究活动的业务指导和管理。

三、博客内容

课题研究、论文、案例、心得体会、教学日记、教学反思等

四、具体措施

1、男45岁以下,女40岁以下必须建立博客,以年级组为单位登记好博客名、真实姓名等。

2、组织教师学习教研室下发文件,充分认识此项工作的重要性,把它作为提升教师专业素质、改变教师的学习、工作和学习方式的平台。

3、教导室专门管理教师博客开通及发表日志情况,每月进行登记、通报。

4、要求教师每月发表2篇以上原创日志,每年必须有一篇2000字以上的教学研究心得文章。

四、奖励措施

1、完成规定任务,但博文未被教研室、会同教育采用转发的酌情奖励。

2、教师发表在私人博客上的日志被教研室博客、会同教育采用或发表,每篇按获奖论文奖励。

3、年终被评为校级“博客之星”,按获校级优秀教师奖励。

4、年终被评为县级“博客之星”,按获县级优秀教师奖励。

5、可作为评定优秀教师的参考。

                                                   粟裕希望小学

                                                  2011年9月

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