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数学教学计划(八上)  

2013-08-23 17:05:14|  分类: 原创 |  标签: |举报 |字号 订阅

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          一、基本情况:

 本学期我继续担任八年级169、170两个班数学教学工作,进一步尝试新课改。

 169班现有学生51人,其中男生19人,女生32人,在上期期末测评中,人平107.6分,合格率100%,优秀率100%,本期174班转入1人。

 170班现有学生58人,其中男生29人,女生29人。在上期期末测评中,人平102.9分,合格率100%,优秀率92.2%。 上期两个班共101人,人平     分,满分共有4人,    人未达优秀,学生两级分化较严重,优生有待进一步提高和深入学习,潜能生有待进一步打好基础,稳步提高,力争在新学年里更上一层楼,使优生更优,中等生变优,潜能生达优。上期转入的三人,李金玲(炮团67分)、杨梅(靖州93分)、唐家伟(长沙101分),基础较差,进步不大,本期新增8人。

 二、教学目标:

 1、掌握分式的概念,会求分式值不存在和值为0的x的值;掌握整数指数幂的运算;能熟练进行分式的加减乘除及其混合运算;会解课化为一元一次方程的分式方程,并能利用分式方程解决相关的实际问题。

 2、掌握全等三角形的概念和分类,边角关系,内、外角和定理,三中重要的线段;掌握命题与定理、反证法的概念,能根据已知条件正确画出图形,写出已知、求证,完成证明过程,会用反证的思想证进行证明,培养学生的逻辑思维能力;掌握等腰三角形性质和判定;掌握线段的垂直平分线的性质,会做线段的垂直平分线;掌握全等三角形的判定和性质,会判定两个三角形全等;会按要求作出相应的三角形。

 3、掌握平方根、算术平方根、立方根的概念,会求已知数的平方根、算术平方根、立方根;了解无理数、实数的概念。

 4、体会不等式是刻画现实世界的有力的数学模型;了解一元一次不等式及其相关的概念,会解一元一次不等式;能利用一元一次不等式解决一些简单的实际问题,提高分析问题、解决问题的能力,体会数学的应用价值。

 5、掌握二次根式的概念和性质,会将二次根式化简,能熟练进行二次根式的加减乘除及其混合运算,能熟练地进行二次根式的分母有理化。

      

 三、教材分析:

 1 、分式:主要内容有分式的概念,分式的运算,整数指数幂的运算,可化为一元一次方程的分式方程。重点是分式的运算,整数指数幂的运算和分式方程的解法和运用;难点是分式和整数指数幂的运算,分式方程的解法和运用。

 2、三角形:主要学习三角形的及其相关的概念,命题与证明,等腰三角形的性质和判定,线段的垂直平分线,全等三角形的概念、性质和判定方法,三角形的基本作法。重点是等腰三角形的性质和判定,线段的垂直平分线,全等三角形的性质和判定。难点是三角形全等的判定。

 3、实数:主要内容有平方根、算术平方根、立方根的概念及求法,无理数和实数的概念及在实数范围内的各项计算。重点是平方根、算术平方根、立方根的概念求法,在实数范围内的有关计算;难点是平方根的理解;关键是平方根的概念。

 4、一元一次不等式:主要内容有不等式的基本性质,一元一次不等式的解法和应用。重点是一元一次不等式的解法;难点是一元一次不等式的应用。

 5、二次根式:主要内容有二次根式的概念和性质,二次根式的化简,二次根式的加减乘除及其混合运算,二次根式的分母有理化。重点是二次根式的性质及其运用,二次根式的运算和分母有理化;难点是二次根式运算和分母有理化。     

 四、课时安排:

 第一章  分式:共15 课时

 1、1 分式    3课时                      1、4 分式的加法和减法  3课时    

 1、2 分式的乘法和除法   2课时 1、5   课化为一元一次方程的分式方程  2课时

 1、3 整数指数幂  3课时             小结与复习      2课时

第二章 三角形:共20课时

 2、1 三角形   3课时            2、4线段的垂直平分线       2课时 

 2、2 命题与证明   4课时     2、5 全等三角形    6课时   

 2、3 等腰三角形    3课时    2、6 用尺规作三角形    2课时    

小结与复习        2课时

 第三章  实数:共9课时

 3、1 平方根    2课时                        3、3 实数   4课时    

 3、2 立方根    1课时                        小结与复习      2课时

 第四章  一元一次不等式:共10课时

    41不等式 1课时              44一元一次不等式的应用  1课时

    42不等式的基本性质 2课时    4、5一元一次不等式组的应用 2课时

    4、3一元一次不等式的解法 2课时 小结与复习     2课时

第五章  二次根式:共12课时

 5、1二次根式  3课时                        5、3二次根式的加法和减法  3课时   

 5、2二次根式的乘法和除法  3课时  小结与复习      2课时

 五、具体措施:

 1、认真钻研教材,深入了解学生,认真备好课,上好每一堂课,向课堂要质量,提高学习效率。

  2、认真批改作业,掌握反馈信息,及时订正作业中得错误,充分利用好错题集。

  3、重视学生的合作学习,提高学生合作、讲解、交流讨论、探究、互助等综合能力。

  4、精细设计探究主题,引导学生会发散思维,培养学生的创造能力。

  5、分层教学,重视整体成绩的提高,提高优秀率和合格率,用好学习互助小组,以优带良,以优促后。

  6、坚持写课后反思,总结经验,不断改进调整教学,在教中学,在学中教。

  7、鼓励学生充分发挥自己的主体作用,做课堂的主人。

  8、加强教师间的合作与交流,做到最大限度的资源共享,真正发挥集体的作用。

  9、精心制作课件,充分发挥合作学习和多谋体辅助教学的作用,打造“完美课堂”。

                                                                2013年9月

    

     

 

 

 

 

 


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