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幸福满屋

 
 
 

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幸福满屋2016的教育叙事(18)(原创)  

2016-11-01 21:18:55|  分类: 教育叙事 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       10月17日      星期一           阴
       今天,学生到位的情况很好,7点过几分,所有的卫生全部完成,7点过10分,学生基本到齐,龙鑫早已站在讲台上,准备好了今日晨诵内容。
       晨诵——《六不交,七不合》。不与私欲太重的人相交,不与没有使命感的人相交,不与没有人情味的人相交,不与负能量的人相交,不与没有人生原则的人相交,不与无感恩之心的人相交;对父母不孝者不可交,为人刻薄者不可交,斤斤计较之人不可交,不知敬重之人不可交,善于阿谀奉承者不可交,对权贵无原则的人不可交,没有同情心的人不可交。人生要交四位朋友:交一个欣赏你的朋友,交一个有正能量的朋友,交一个为你领路的朋友,交一个肯批评你的朋友。
       上午,上了两节课,完成了所有职改表的填写和整理,完成了电子档案的编辑,反复查看了多遍,基本正确,收交了老师们的政治笔记本。
        晚上,全校老师参加了普法考试,还算容易。回到家准备备课,又想补完落下的几天叙事,长话短说,也要坚持下去。时间已接近午夜,我终于顺利完成了好几天的欠条,心理轻松了很多。
        备课留到明天吧。

      10月18日      星期二    阴
      天有些冷,一路小跑到校,竟浑身发热,校门口碰到一个特殊的男孩,我已经多次看到这个身影了,他长得很小,双腿都有问题,走起路来非常困难,身边的爷爷每天坚持送孙子到校,风雨无阻,不管天气如何,爷爷没有背他,也没有搀扶,只是默默地陪伴,我很是感动,忍不住问了一句,“读几年级?”“九年级。”与他的个子很不相称,我有些同情,但更多的是敬佩。这位学生况且如此,我天天坚持跑步到校,应该是何等的荣耀。
      我和学生分享了自己的所见,希望大家能够从他的身上受到启示,珍惜健康,珍惜学习的机会,努力地过好每一天,让每一个日子都有意义和价值。
      检查了学生晚上的作业,大部分学生完成的较好,少数学生态度较差,从中挑选了几个作业写得很漂亮的,手机拍照,上传到我们班的微信群里,希望更多的孩子能够端正态度,希望更多的家长能带自己的孩子多些关注,共同做好工作,家长们的反应还好。

       10月19日       星期三      小雨转阴
       第二节课听课,高一数学课,怀化名师送课到校。
       明天下乡送课的教案、课件和说课稿正在进行时,心理有些着急,放下一切其余的事,全力完成该项任务。第八节课召开党员会议,书记组织了口袋书的学习,再次落实了政治笔记和学习心得的撰写情况,78位党员参加了会议。一直到晚上,才完成了所有的工作,自己当学生试了一遍,时间还差不多。

       10月20日   星期四     雨
       今天送教下乡到团河片。清早,下着大雨,丈夫学校去了三位老师参加活动,也就成了我的专职司机。7点钟从会同出发,很快便消失在茫茫的雨幕中。
       天阴晴了很久,没有雨的影子,空气中能嗅出灰尘的味道。尽管雨很大,外出不方便,但还是很高兴。慢慢地雨越来越小,离开县城也越来越远,我们进入了群山的包围之中,早上雾水雨幕混合一起,白茫茫的一片,从半山腰冉冉升起,此时的空气十分清新,我屏息深呼吸,感觉很舒畅,沁人心脾。一路上我小睡调节,第二次下乡送课,紧张倒没有,只是希望能不辱使命。
      很快便到达了目的地——团河二中。我是小河片的,每次回家都要经过,但真正走进学校,还是第一次,校园里很干净,校舍建筑也很漂亮,不愧为第二中学,高中部撤消后,显得更为宽广,是一所美丽的学校。随着路导我们将小车停在规定的位置。学校很重视这次活动,做了充分的准备,临时停车位画得整整齐齐,活动的安排表张贴于最显眼的位置,教室的导引牌写得非常清楚,能够很快地找到目的地。
      第一节课,听了团河二中杨老师的一堂课——合并同类项,有些年长的杨老师精神饱满,多媒体的操作非常熟练,课堂有序地进行着。第二节课是我的同课异构课——合并同类项。学生的分组没有很好地落实,上课铃响了才开始一个个按组坐好,耽误了一些时间。也没有很好地把握好学情,没能顺利完成课堂流程,师生的配合不是很默契,学生的胆量不大,应该算一堂不是很好的课。自以为比第一次到洒溪中学的课还逊色,算是完成了本次的任务,心里也轻松了很远。最近的日子事情很多,太忙,都还没来得及认真打磨,若有机会,还是得认认真真的思考,精心设计好每个环节,但我喜欢的是原汁原味的课堂,这是坚持的根本。
      午饭后参加了说课、评课议课,和本次活动的总结大会,几百个老师积极参与,规模很大,活动进行的很成功。
      一次活动,一个舞台,感谢有你!

       10月21日       星期五      阴
       晨扫完成的很好,做事要精益求精。晨诵组织的很好,龙鑫越来越有台风了。座位的摆放不够整齐,单独和胡佳玉进行了交流,建议她每组安排两人专门负责桌椅的摆放。召开了学科带头人会议,建立好各科的中考目标、小组目标和个人目标。
       第八节课,召开了全校老师的会议,继后有召开了教研组会议,上交了教学设计大赛的课题。晚上回到家,继续完成了晒课两节,今天的网络较为畅通,很幸运。下周的事情安排的差不多了,即使不在,一切都会有序进行。

       10月23日      星期天       阴
       昨天到取了些钱,今天 早上找卡,怎么也没有了。甚是纳闷,我真的没有弄丢,是否多取了几次,竟然卡都没有退出便走了,尽管卡里已经没有钱了,总觉得还是有些烦躁。早饭后,来到银行自动取款机旁看了看,明知不可能却依旧抱有侥幸心理,期待能有好运,卡还在机里,当然什么都没有了。算了吧,销掉卡重办一张。走进柜台询问,报了卡上的中文字,“是这个样子的?“工作人员亮了亮手中的卡。”难道我的卡在?桌面上放了好几张,我前面正好有一人在销卡重办,手术还挺麻烦的。好一阵子轮到我了,认真地对照身份证,发福拍照复印,便完成了,卡完璧归赵,我真幸运,心理非常高兴。
       今天前往长沙。乘坐快巴从会同出发,票一中的林老师已经能买好了,只管跟着走就可以了,拖着一个箱子,装的满满的,厚的衣服仅带了一套,咨询了长沙的天气应该还好吧,11点准时出发。不巧,车行驶到城北过了桥,丁校长发现快巴的行李箱车门是开着的,司机急忙下车关好,听说掉了一个箱子,跑了很远把它拾回。我试探着看看自己的箱子在吗?走下车竟然是我的箱子,天哪,多亏了丁校长。行李丢了,还怎么去长沙呀,我的运气真好,心理暗暗庆幸。我放在里边,刘老师还放在我的外边,怎么就掉了,甚是纳闷。仔细一想,上车前我还看了一下箱子,大家的都是正立的,我也将放倒的箱子正立起来,别弄脏了。就是这个动作,导致车门开箱子滑出。这个箱子质量还挺好的,丈夫前几年去上海学习,花了1500元买了金利来的,轮子特别滑,掉到地下也没有磨损什么。价钱不菲却不够实用,较为小巧,装不下多少东西,中看不中用。买东西的时候应该多思考问题,价廉物美实用最好。
       12点多到达高铁站,肖老师带大家取好高铁票,11点25分准时发车,踏上了前往长沙的列车。一路上半睡半醒,真好趁此机会好好补觉。到达长沙已经4点多了,天下着毛毛雨,很冷,按照信息上的车次寻找公共汽车,都说不去麓豪酒店,转了好些车都没能找到,有些茫然,难道信息是错误的?最后滴滴打车两辆直奔麓豪酒店,住进宾馆。和他们一起真好,我很多东西都很陌生,这是第三次上长沙。
       宾馆的条件很简陋,洗脸热水开关不出水,安放淋浴的铁夹子坏了,还好,有热水,在一所学校的边上,应该就是博才中学了吧。一切就绪,绕着铁栅栏走了半圈便来到了博才中学,校园里和安静,也非常干净,一尘不染,一幢大大地综合楼,想四合院一样,过道上一个大大地开放书巴映入眼帘,一切感觉都很好。
       期待一周的跟岗实践。

       10月24日     星期一     阴冷
       今日主题——幸福
      上午举行了开班仪式。博才实验中学学校领导出席了仪式,苏建祥校长致欢迎词。苏校长介绍了学校始建于2009年,经过短短的六年时间,从最初的72位教师1000多名学生发展到如今的600多位教师6000多名学生的规模,发展速度很快。学校传承湖南师大的精神,树立“博学多才,自强报国”的办学理念,倡导“幸福教育”,创建“幸福教室”,助力每一位教师的成长,让每一位教师都有出彩的机会,让每一个学生都能登台表演。北校区树立了一根标杆,南校区创造了一个奇迹,三校区同治同进同行。开门办学,积极主动的态度承担“影子教师”培训任务,走出去,请进来,促进共同发展,作为最朴素的理由。
      黄丽副校长为我们解读了培训课程,介绍了“影子跟岗”培训的课程目标与内容,设置的目标着眼于教师综合素养的培养,考虑学员的需求和学校的文化特色相结合,理论学习与跟岗实践,导师引领与自我研修,共分6个主题:幸福、自能、引领、跟岗、汇报、反思,体验博才的味道,分享幸福的味道。相聚是一种缘分,培训是一种福利,愿学有所思,学有所获,学有所长,让相聚博才成为我们最美的幸福遇见。 
      毛毛细雨中,全校师生聚集田径场,整齐列队,欣赏了八年级1537班“幸福教室”的展示活动,配乐歌表演,全班学生晒幸福;伴随着雄壮的国歌激情的校歌,国旗、校旗、班旗冉冉升起,在风雨中高高飘扬;苏校长脸带微笑郑重地将写有“社会主义核心价值观”的“幸福教室”班牌交给班长;学生代表、班主任和家长代表依次和大家分享了他们的幸福,一个个故事,一次次惊喜,一份份感动,人依旧雨依旧。 参观了“幸福教室”的布置,绿色的盆栽,蓝色的窗帘,精致的书柜,精美的照片墙,凝聚着大家的心血,见证着大家的成长,展现着他们的成功与幸福。一个孩子,一个日子,构成了温馨惬意的“幸福家园”。高兴、惊叹、羡慕、震撼之情油然而生,我找到了自己努力的方向,依依不舍地离开,来到5楼多媒体室。
       校长会客时间,苏校长谈起了“幸福教育”,自己对幸福教育的理解和践行,实行民主管理,创建“幸福教室”,展示幸福,分享幸福故事,每个班级都有机会,人人都能登台表演,让幸福成为博才中学的又一张毕业证。概括出幸福教的六大条件,物质是基础,教室是主阵地,价值理念是核心,教师是关键,幸福故事分享是源头活水,制度是保障。
       班主任倪老师正式和我们见面,有缘相识,非常高兴,亦很感动,深深地期待,“菠菜园”里留下美好的回忆。
       申玉老师——欢迎大家来养心!给我们上了一课非常好的团辅工作,通过合作学习,完成了72位教师语文、数学、英语、物理、历史五个组的小组建设,分组介绍小组和自己,每一个名字,每一次展示,都带给了大家快乐的笑声。每一个组展示完毕,便安排了导师的接牌活动,分别介绍了各组的所有导师,并安排了影子教师结对,分组合影,一份份惊喜和感动接踵而来。
       节奏很快,一天就这样溜走了。欣赏美,分享幸福,更是一种幸福。难忘这“菠菜园”里幸福的遇见,选择博才,我很幸运!

        10月25日    星期二    阴冷
        今日主题——自能
       上午安排了跑班课,但因调课困难,没有按照安排表上进行。我们会同的三位数学老师无意间来到九年级家室外,有幸碰上一节数学课,没有征得老师的同意,也走进了教室,恰好是我的导师——方碧霞老师的课,她正在上练习课,见到我们的到来,非常热情,立即改上新课,相似三角形的判定方法,人很年轻,很有亲和力,担教学挺老道,有条不紊,很严谨规范,板书很漂亮也很讲究,听她的课是一种享受。
       第二节课,是安排好的一节跑班课,八年级博思班的学生,二次根式的乘法,郑娟老师,整节课语言亲切,笑容可掬,多媒体的操作非常熟练,微课、手机同屏,容量庞大,环环相扣,层层深入,追问巧妙,过渡自然无痕,课堂效果好,又一种让人享受的课堂。我我没有写听课笔记,选择了全程摄课,同时不时用相机捕捉精彩镜头,时不时感觉到手酸累的感觉,我想作为宝贵的资料,留作永远的纪念,可以经常拿出来看看,引领自己更好地成长。
       第三四节课安排了评课,分别由英语学科黄芬老师、数学学科郑娟老师进行了简短的说课,继而英语教研组长、数学八年级备课组长李丽老师进行了精彩地点评。张瑞芳主任简述了自能——学生快乐学习的密码。教学的两大特点是自能课堂与分层跑班,八年级全面实行跑班,主要指数学和英语。自能课堂有六要素:教师层面(激发、引导、提升),学生层面(自主、质疑、探究),它们是相互关联的,水乳交融,既是要素,又是目的,体现了对学生素养的要求,是共性和个性的统一。
       下午,教科室唐莹主任位我们揭秘博才——课程管理。犹如一个美丽的故事,娓娓道来,从设置的的背景到新思路的寻找和践行,从课程的类型到管理与评价。七八节课共80分钟,参观了学校的分类选修课。有幸恰逢一年一度的八年级学生参与的“附中博才第二届发酵食品DIY品鉴会”,规模之宏大,场面之热闹,表现之精彩,让人震撼。
       我为孩子们点赞,更为博才中学点赞。

      10月26日     星期三    阴冷
       今日的主题是——引领。
       周大勇老师讲课的内容是——信息技术与学科的高度融合。进一步了解了互联网的重要性,谈起了教育与互联网思维模式的融合,设计了一些新的概念(去中心思维、跨界思维、知识碎片化、平台化思维、免费思维等),追求教育信息化的常态应用,信息技术与科学融合的策略,教给了我们简单处理信息的技能技巧,赠送了一些常用工具。之后到机房操作,杨老师耐心地指导,我们了解了一些计算机的基础知识,学会了片头的制作,视频的截取和合并。
       第五节课,欣赏了马驰老师给我们带来的一节研究性学习课——无处不在的黄金分割,给我们的是一种令人陶醉的美,无法用言语形容,除了震撼还是震撼!值得高兴的是,我用相机录制了整个课堂流程,留下了永恒。从欣赏美到走进美再到创造美,每一个环节都很用心,多种信息手段的高度融合,学生的精彩表现,向我们展示了课堂的美。
     “菠菜园”里震撼多,每天都有意想不到的收获。
    
       10月27日      星期四     雨
        今天的主题是——跟岗。
       上午第一节,找不到数学课,信不走进王健宇老师的教师,恰逢是语文课,反正不能浪费时间,学科都是相同的,朱海丽老师带领我们欣赏了“桥之美”。
       第二节课也没有找到数学,在寻找的过程中有些迟到,干脆走进八年级自习课教室休息,有两位男老师在电脑备课,我索性坐下来继续手写“菠菜园”里美丽的遇见。突然一位男生背着书包走进来,四处张望了一下,眼睛里带着凶光,我感觉有些害怕。他走近那两位男老师,大声吼道:“同学们哪儿去了?别告诉我陈老师。”用手指着他们说,然后气冲冲地走出教室,又回过头,“别告诉陈老师,可以告诉方老师。”背影消失在教室门口,两位老师一直一声不哼。这位学生应该是唐莹主任介绍的那位从来都不能安静坐下的学生吧,每天在教学楼里到处串,但他能够安静地坐在手鼓舞教室里,敲打非洲鼓80分钟,上台表演也可以不出差错。
      第三节课,一路寻找,走进了八年级1523班教师,李艳妮老师,分式的运算,练习课,不管什么,数学课就行了。讲评昨晚的练习,逐题订正,李老师并没有直接给出答案,而是让学生将自己的不同的错误答案向大家展示,分析错误原因,集体纠错,着重突出易错点、关键点,重视方法的选择,注重步骤的书写完整,学生养成了良好的习惯,积极主动地展现错误,没有害怕的感觉,同学也没有异样的眼光。我找到了练习课的新思维。
      第四节课,郑娟老师的课,分式的乘方,讲练结合,既注重范例,又重视学生的练习,重视样例历的学习,重视规范的引领,善于捕捉学生的闪光点,由易到难,层层推进,环环相扣,学习效果非常好,不要老师讲解难题,也不要老师提示,坚持自己探求正确答案,学生的思维在飞扬,课堂溢满温馨。
      中午,1点30分准备出发,部分老师说,今天是选举,老师们都参加了,没有课,我又反回了宾馆。50分是跟着物理组来到学校,应经上课了,只好到教科室找张瑞芳主任,我很喜欢他们的自能导学,想买几本带回去,自己研究,尽管版本不同,但内容大同小异,数学的思维是相同的。按张主任的指引来到保管室,找到负责老师,说明了自己的来意,老师和热情,我共买了四本七上、八上、九上、九下,花了114元钱,虽有些贵,但不足以用金钱来衡量这些书的价值。未来的某日,我是否也可以自编一套适合我们湘教版的自主练习册,让这个梦想鼓励我努力前行,终于如愿以偿买到了书,很高兴。
      第六节课,好不容易找到5楼九年级教室,方碧霞老师的课,相似三角形的性质,从相似三角形的性质对应边成比例,对应角相等开始,引入相似三角形对应边上的中线、对应边上的高和对应角的平分线之比又会是怎样 的呢?逐题推进,讲练结合,归纳概括,层层深入,拓展提升,随着难度的加大,激发了学生学习的兴趣,这是一堂较完美的课。
      课毕,参加了说课比赛。
      晚饭后,我们三人搭乘公交车到步步街逛逛,走了很远,什么也没买到,直到10点半才回到宾馆,累极了。可还得 完成学习心得,没办法,只好加班,一直到凌晨1点钟才顺利完成发送至组长的邮箱里。
      有些迟,但还是很高兴。
    
       10月28日     星期五    阴
       今天是学习的最后一天,随意听课。
       我们从一楼找起,有七年级的数学课,黄爱清老师,绝对值,他是一位幸福的妈妈,腆着大肚子,依旧精神饱满,订正了试卷,介绍了零点分段法,充分体现了数形结合思在化简中的应用,很精彩。
       第二节课,八年级张少君老师的分式加减法,内容的容量很大,从同分母分式的加减法到异分母分式的加减法,讲练结合,学生掌握的情况不是很好。隔壁班的同一节课,同一个内容,相同的课件,也没能顺利完成。课堂的容量问题值得思考。
       第三四节课观摩了八年级数学备课组的集体备课,大家积极踊跃的发言,各抒己见,继而达成共识。我参与了全程摄课,记录下了整个集体备课的流程,可以带回大家共同学习,有很多东西值得我学习,给了我们集体备课的一个可以借鉴模仿的模式,这又是一笔丰厚的财富。我在思考,作为教研组长和八年级备课组长的我,该为我的学校留下些什么?
       聆听了方碧霞老师的成长经验介绍,仅仅6个年头,让人羡慕。在她的身上,有一种创新开拓的精神,一节简单的备课,在她的思考下可以变得灵活。只要肯想办法,没有解决不了的问题。
      下午听了历史组的异界汇报课——难忘的九一八。课毕,我们急匆匆打了个的士,来到最近的地铁站,快速买好票前往高铁站,一切都很顺利,提前半小时到达,顺利踏上了回家的路。这趟车不是很快,到达怀化花了近两个小时,越来越近,一切都越来越熟悉,回家的感觉真好!
   
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