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教研组工作总结(2017上)  

2017-06-21 21:13:25|  分类: 原创 |  标签: |举报 |字号 订阅

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          一个学期的工作又将悄然而过,本学期以来,我们数学教研组的全体教师在教科室的正确领导下,紧紧围绕学校教研工作的要求与目标,深入开展教学研究,以课堂教学改革为切入点,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量,较圆满地完成了本学期的教学教研工作。现将这一学期的工作总结如下:

         一、认真制定好期初的初中数学教研组工作计划 ,及时上交教科室查看落实,签字执行。

         二、加强教师队伍建设,创建学习型、创新型的的教师队伍。

        加强师德师风建设,积极组织教师学习有关师德师风的材料,提高教师的思想素质,增强集体意识,更好地服务于教学;认真学习《义务教育初中数学课程标准》,深入领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念;认真学习《2017年初中数学毕业会考考试标准》,掌握考试的要求和中考动向;认真教科室的《工作计划》和《会同三中学生学习习惯培养实施方案》。采取集体学习和教师自主学习相结合的方式。

         三、明确树立集体质量意识,认真落实集体备课制度。

 为进一步发挥备课组的功能,明确树立集体质量意识,我们认真落实每周一次的集体备课,由备课组长负责,抓好备课过程中的各环节,做到教学四统一(统一教学进度、统一教学目的、统一重难点、统一作业内容)。进一步发挥备课组长的作用,利用组长教学经验较丰富兼大量占有教育资料的优势,在集体充分讨论并达成共识的情况下,精心制订教学方案及课后作业,做到了教学资源共享,使整个教研组在教育教学方面朝良性的方向发展。 各备课组长认真完成了各年级的备课组计划,结合年级实际情况提出本学期备课组的工作重点。七年级抓好起始阶段数学学习习惯的养成;八年级抓好基础教学,培养数学素质;九年级多角度训练学生的思维品质,提高数学解题能力。围绕目标,教研组有计划,有内容积极展开工作。2017年5月1日晚上,在科教楼二楼举行了高一英语组和初二数学组集体备课观摩活动,与会人员有许校长、宋副校长、全体教研组长、备课组长、高一英语组老师和初二数学组老师,共30余人,备课组上交了集体备课观摩心得。

         四、加强常规管理,优化课堂教学。

         本学期以来, 注重教学工作的“有效性”,在教学中采取了“精细化”管理,教科室加强了课堂教学常规管理,狠抓常规教学,使备课、上课、作业批改、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规要求,积极促进课堂教学的有效开展,教师们形成良好的工作习惯,按部就班地完成教学中的各项任务。

         坚持每月进行教案检查、作业检查、听课记录检查,及时发现问题,及时整改,鼓励老师们认真写好课后札记,认真批改作业,鼓励学生用好错题本。关注学生全体,重视差异,做好培优促中辅差工作。组织了4次较为大型的考试,各备课组积极组织制卷、阅卷和评卷工作,完成了成绩统计,并及时召开了质量分析会,做好考试分析,从试卷的有效度和学生的答题两方面进行分析,有效地促进学生的学习和教师的教学。定期开展教研活动和集体备课,认真研究备课,鼓励推门听课,教研组活动有主题、有内容、有组织人和记录人。本组教师听课都在15节以上。

         五、积极开展教研活动,提高教师教学能力和教学水平。

 1、组织教师进行理论业务学习。充分利用教研组活动,组织全组教师认真学习研究新课程标准,特别注意明确新课程标准中对本学年所涉及知识点的定位与教学要求,对本学期的教学内容有更深层次的理解和系统性的把握。组内各位教师互相交流经验,促进教师的教研气氛。

 2、积极参加会同师范举办的假期培训班和网络学习,认真学习,积极思考,主动交流,努力完成学习心得,积极参加县教育局组织的毕业会考研讨会,本期杨荣端和谭喜凤参加了在一中举行的会考研讨会,听取了唐春梅老师的一节数学研讨课,受益匪浅。    

 3、组织好每次的教研活动,每次教研活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效,多次组织学习教育理论和本学科的教学经验,充实教师的现代教育理论和学科知识。本学期杨荣端老师上了一节初三数学复习公开课,谭喜凤上了一节数学新课学习示范课,宋副校长和初中数学组全体成员参与听课,并进行了详细的评课,完成了听课评课情况登记表,组内教研课多次。教师经常相互听课、评课、交流,教研气氛浓厚,积极参加学校组织的各类教育教学活动。

         4、积极参与课题研究。要求全体数学教师积极加入到“提高初中数学课堂教学有效性的策略研究”微型课题研究中,结合课题研究和数学学科的内容,进行相关的理论学习和研究,一定程度上提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力,牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。本年度要求结题,大家结合各自研究的方面积极探索,积累资料,形成相应的论文。

 六、全组成员按时保质完成教学工作总结,上交了教案、听课笔记,部分教师上交论文。

 七、教研组工作存在的不足:教师对教研组活动重视不够,参加集体活动的热情、积极性有待提高;学生活动开展少,对学生能力的培养不够;备课组的工作还有待进一步完善;课题的研究对于我们是一个较为陌生和困难的话题。

 八、今后努力的方向:继续加强教师队伍建设,提高工作的责任心和工作的艺术性以集体备课为方向,探索有效的备课机制;更好地将教学常规工作落实到位,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生;进一步做好培优促中辅差工作;以听评课为平台,在交流中促进教师成长;积极参与课题研究。

回顾一学期来的工作,我们收获很多,集体备课日趋完善。但也存在着许多问题,有待我们进一步研究。我们在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,使我们的教研工作更上一层楼。

   

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